9月10日，宜宾市南溪区钟灵街小学校举行了师徒结对活动暨拜师仪式，15对师徒通过传统礼仪与现代制度结合的形式，开启为期一学年的教学相长之旅。本次活动以“青蓝工程”为载体，旨在通过骨干教师“传帮带”加速青年教师成长，推动教育质量提升。
仪式启幕：明确目标，压实责任
活动由余楠老师主持。学校党支部书记、校长刘小兰首先宣读师徒结对名单及工作要求，涵盖语文、数学、英语、音体美等学科的15位骨干教师将担任师傅，15名青年教师结对学艺。刘小兰为师傅颁发聘书及听课本，强调“以老带新、教学相长”目标，要求师傅履行师德引领、教学指导职责，徒弟主动提升专业能力。
敬茶签约：传统礼俗与制度保障并行
核心环节，徒弟们手捧热茶登台，向师傅行鞠躬礼、敬拜师茶，师傅回赠听课本，以传统礼仪传递教育初心。随后，师徒签订《结对协议》，明确每周听课频次（师傅至少听徒一节课，徒弟至少听师两节课）、汇报课指导、课题研究参与等具体职责。协议一式三份，为结对实效提供制度约束。校级领导与全体师徒合影留念，定格传承瞬间。
师徒同心：共赴育人新征程
徒弟代表李利平承诺“以师傅为榜样，勤学善思”，师傅代表徐文芝则表示将“做青年教师的引路人与守护者”。刘小兰总结时指出，师徒结对是“经验的传承，更是责任的接力”，期望双方以课堂为阵地，共同提升育人能力。
此次活动是钟灵街小学落实“青蓝工程”的重要举措，通过仪式感与制度化结合，为教师队伍建设注入新动能。
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